读写易眼镜是一套特殊滤镜系统。读写易眼镜是由一系列有选择性的光谱滤镜组成的镜片系统。每一个型号的滤镜传输特定的光谱质量。读写易眼镜通过对每只眼进行独立的视轴调整，最终使双眼向大脑传送传送视觉信息时，达
什么是读写障碍？ 读写障碍(又称读写困难)是一种常见的特殊学习困难，泛指阅读、书写或拼字方面的障碍。读写障碍学生的运作记忆较弱，信息处理的速度也较慢，语音处理、视觉及听觉认知能力、专注力、左右分辨、列序或组织能力亦会受到影响。根据本香港特殊… [了解更多]
学前儿童的行为表现，其中包括： (节录自《香港学前儿童学习行为量表(家长版)》，详情请参阅相关量表) ‧发音不准确，并混淆读音相近的字词，例如把「鸡」说成「龟」或「t」说成「d」。 ‧不能准确地讲出常见物件或颜色的名称。 ‧时常将句子或词语… [了解更多]
小学生的读写困难表现，其中包括： 阅读时很难找出文章的重点。 写作/作句只能勉强达意，文法上有错误。 书写能力比口语表达差很多。 检查自己的功课时，察觉不到做错的地方。 理解文字比理解说话的能力差很多。 对于重组句子的练习有困难。 有很多词… [了解更多]
小学生的读写困难表现，其中包括： 阅读时很难找出文章的重点。 写作/作句只能勉强达意，文法上有错误。 书写能力比口语表达差很多。 检查自己的功课时，察觉不到做错的地方。 理解文字比理解说话的能力差很多。 对于重组句子的练习有困难。 有很多词… [了解更多]
中学生的行为表徵，其中包括： (节录自《香港初中学生读写困难行为量表》，详情请参阅相关量表) 容易混淆字形、字音或字义相似的字。 不能认读常见字词。 在朗读时，容易漏读或错读下一行的字。 相对同龄的学生，需要较长时间去理解文章的中心思想。 … [了解更多]
「成人读写行为量表」旨为在阅读、默写及认知方面有疑虑的成年人，提供一个初步甄别读写障碍的工具。本行为量表综合了六个范畴(阅读能力、写作能力、语言表达、组织能力、记忆能力以及数学能力)评估成人的表现。… [了解更多]
好了，既然已掀开“文字妖”的老底，紧接着是介绍可以让妖怪立马现形的法宝——文字界的“照妖镜”也就是读写眼镜了。既然凡是看文字时，觉得文字会变形的孩子，是因为他的双眼传送视觉信息的速度不一致造成的。那么，目标很明确，我们的读写易眼镜就是通过调… [了解更多]
“抓妖”，要归功于英国牛津大学教授John Stein。他及同事提出大细胞缺陷理论可合理解释文字各种变形的現象。他认为读写障碍孩子由于其大细胞（M）系统出现缺陷，视觉大细胞系统和小细胞（P）系统失衡。导致他们双眼视觉通道向大脑传送视觉信息时… [了解更多]
智力正常读起书来却很困难 你的孩子或有学习障碍核心提示南宁中小学开学2个月了，有的家长已经坐不住了，因为孩子的学习成绩太差，又找不到原因，无奈之下带着孩子前往医院就诊。10月29日，记者在自治区人民医院认知睡眠中心、广西妇幼保健院儿童保健科… [了解更多]
读写障碍儿童的书写阅读吃力，书写困难，字体歪斜，听课效率低……很多人以为具有这些特征的孩子笨，但其实他们智力正常，可能只是有读写困难而已。3月23日，中国读写困难基金会、中国科学院心理研究所协办的中国读写困难及国际发展论坛在北京举办。据论坛… [了解更多]
病案描述：四年级的小郭平时能说会道，可遇到阅读和写作，却是一个头两个大。从一年级起，他学习语文就特别吃力，考试却越来越糟糕，以至于让老师家长都很着急，他也因此逐渐厌恶学习，变得自卑不爱说话。专家表示，心智、视听等各方面都正常的孩子在阅读方面… [了解更多]
我不笨，只是读得慢：《中青报》关注“读写障碍”孩子在8岁男孩伊夏眼里，书本上的字母时而变成暗红色的蜘蛛，时而变身上蹿下跳的疯子，看书学习就像一场蜘蛛大战疯子的噩梦。伊夏因此被称作“白痴、懒汉”，在大人们的咆哮声中成长。在他眼中，26个英文字… [了解更多]
读写易眼镜是一套特殊滤镜系统。读写易眼镜是由一系列有选择性的光谱滤镜组成的镜片系统。每一个型号的滤镜传输特定的光谱质量。读写易眼镜通过对每只眼进行独立的视轴调整，最终使双眼向大脑传送传送视觉信息时，达