这是我第一次见到儿子写字那么流畅那么好!读写易眼镜案例

大部分读写有困难的孩子,由于视觉能力落后,文字的视觉输入不精准不同步,使得他们对文字产生讨恹及恐惧心理。中文的方块文字中,小小的空间包含着既简单又杂复的笔划。有的字长相十分接近,这些孩子难以分清,比如“牛”字和“午”字,“大”字和“太”字。”目”字和”日”字等。而有的字的笔画数超过10画,这对孩子们来说,牢记这些字形及字音、字义是件很不容易事。 当我们找对方法,让孩子的视觉加工能力提高后,这些在我们家长或老师眼中的所谓“粗心大意”的小毛病也得以显著的改变。 听听这位小帅哥的现身说法,家长们也许会明白文字在他们眼中意味着什么。


添加时间: 2018-10-17 11:52:17
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introduction介绍

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    李某是个四年级孩子。他自小学习很困难,注意力不够集中。虽然家庭条件不好,但是妈妈想尽一切办法帮助他。比如早期觉得孩子的注意力不好,让孩子去某机构训练半年。后因费用太贵而购买相关的仪器在家里继续训练。这位妈妈是在去年9月份跟我们联系,并询问了有关读写困难的问题。也详细咨询了我们的读写易眼镜的原理,使用范围等等。觉得儿子的情况跟我们的描述非常接近。在关注了我们超过半年后,前二周跟我们预约说要在清明假期,带儿子过来测试。

李某个子不高,但长得十分结实。他对人有礼貌,见到我主动跟我问好。咨询室有不少玩具,他主动去拿来玩。妈妈在场跟他说,没有问过老师,不能随意动这里的物品。他立马询问我的意见,是否可以让他玩。可见妈妈很在乎儿子接人待物的教育,而且李某也很虚心地接受妈妈的教诲。

妈妈说,儿子的注意力不集中,认字慢、写字慢。计算10以内加减有困难。学前班时测过智力,智力水平在边缘状态。孩子之前有弱视,经治疗目前已恢复正常。

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在画钟表测试时,我让李某读一读题目“请画个圆形的钟表,把钟表上所有的数字标出来。”他有超过一半的字不认识。阅读时,他需要用手指指一个字念一个字。而在画钟表时,他把外形画出来像立起来的鸡蛋。可见他的整体知觉或手部动作协调性差。而在标数字时,则出现我们常常遇到的情况——左视野忽视的问题。他把数字都填在右边,而左边空出一大片。另外,他把13、14也标上。说明他对钟表的认知低。

在抄写时,每个字都要看好几遍。基本是看一笔抄一笔。第一个“假字”他反复看了几遍,耗时40秒也未能抄对。视觉能力不好,手部动作不协调让他抄写困难重重。抄写到“窗”字时,他说看不清。在抄写时常揉双眼。在耗时5分多钟,李某仅抄写了11个字。当中,仅有四个字是正确的。

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因阅读测试中15个汉字,李某有几个未能认读而无法测试。

在给测试稿李某看时,问他有什么感觉。他说很乱看不清;心烦不想看。当配好左右镜片,让李某戴上什么感觉时,他说字体变大了很多,纸面很清楚。每一行分得很开。并且见到字面也不觉得心烦。

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因为李某识字量太低,不能测试阅读。只好让他戴上眼镜进行抄写。李某共用了4分30秒。抄写了23个字,写正确的有13个字。比之前大有进步。在一旁观看儿子抄写的妈妈,见到这种情况后很激动地对我说:“第一次见到儿子写字这么流畅这么好!”

我们希望李某以后会有更大的进步。同时,我们也会继续跟进本个案。


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