乐乐的读写眼镜

我是来自南京一个普通家庭，儿子乐乐今年9岁，读三年级。在一年级时，乐乐在医院诊断出有ADHD，同时伴有较为严重的读写障碍。平时学习上遇到文字内容，经常会丢漏字、字序错误、经常会把字写的大小不一，孩子本身也很排斥文字内容。

乐乐是在2017年7月初到的深圳，找到读写易彭老师进行咨询的。

在彭老师那里佩戴读写眼镜测试时，现场阅读改善不是很突出，但可以感到孩子的阅读速度要快一点，同时孩子反馈觉得带上眼镜后，感到书上的字体变大了。老师当时说，是因为孩子在短时间内，还不能很快适应眼镜建立的新平衡，当使用一段时间后，会逐渐见到效果的。我当时也没有想太多。于是反复询问孩子，戴上这个读写眼镜后，看字有什么变化。孩子也是反复说：“字放大了”于是决定为他配一副眼镜。

回到家后，很快我们就收到读写易寄来的读写眼镜。跟当时测试时的镜片是一致，换上了孩子喜欢的镜架。孩子也挺喜欢戴，因为是假期，孩子戴着他的眼镜去上辅导班。

大约一周的时间后，辅导老师经常向我反馈，孩子的阅读理解的能力有了大幅的提升。我想这应该和读写眼镜有直接关系，因为阅读速度提高、错误率降低，孩子对阅读内容的理解也变容易和轻松多了。孩子开始变得愿意主动去看全字书，对原来厌烦的数学应用题，也能够耐心的去读题了。

而当乐乐戴着读写眼镜做功课时，注意力也似乎比之前好了很多。他之前边班边做，小动作不断的情况改善了不少。

目前见到他的阅读速度、准确度及流畅度有明显的提高，书写的字体也比之前均匀多了。

感谢彭老师给孩子给予的指导和帮助！

                                                  一个读写障碍孩子的母亲

                                                  2017-8-16