读写易写作单元三——句群扩写(20170719)读写易阅读写作培训课程系列

首先,家长教育子女前,看看本单元的录像,了解本单元及训练意义后,家长可从本单元选取适合的课业,让子女写作。子女在做练习的过程中,家长可以给一些要求他。例如说,子女爱玩电脑游戏,家长可要求他围绕电脑游戏的主题,写作句群。例如,电脑游戏有多少种类?要求子女写作一句群。家长可以再问:电脑游戏有什么作用?子女又可以写出一句群。或说,玩电脑游戏有什么益处?如果子女反复围绕电脑游戏这主题写作句群,久而久之,子女的组织能力自然会加强。他亦会勇于将简单概念复杂化,将来他便容易写好一篇文章。当然,在写作句群的过程中,子女会遇上不少困难,家长不防与子女交流心得,或可共同完成有关课业。学习延伸。子女完成句群练习后,家长可请子女朗读句群,在朗读的过程中 ,家长可作为聆听者,欣赏子女的作品,让子女感觉到家长是他的第一个读者,他会感到很高兴。


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      本单元目的在于使家长协助子女提高句群写作能力

      一个句子可表达简单的概念。如果概念比较复杂,需要多个句子来表达。由几个句子组成的群体叫句群。这群句子要有中心思想,句与句间意思要连结在一起。比方说,一般同学不管是小学生、中学生都喜欢看推理小说,我们可以围绕推理小说的主题,写一个句群。例如,我们给子女要求写出推理小说有多少种类?子女通过思考便会组织出不同句群:

      “推理小说有很多种种类,例如:侦探小说、恐怖小说、神秘小说、犯罪小说、间谍小说等等。这些小说大部分内容都是虛构的“

以上便组成了一个句群了,又或者让子女告诉我们,读推理小说的作用,子女如此写道:

     “推理小说中,作者向读者提供了线索,读者可从中推测到故事的发展。阅读过程中,读者能享受解迷的乐趣”以上也是一个句群。“

     或者家长也可问一问子女:“看推理小说有什么好处?要他们写出一些句群


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子女可能如此写道:我喜欢看推理小说,因为故事情况节紧奏,内容引人入胜,阅读推理小说,可有助提高观察力及分析能力。因为我常看推理小说,我写作和辨论时,均能学以致用。因此我的口头和书面表达能力比同学优秀。“这就是句群写作了。

家长或者可问一问子女,喜欢哪一类推理小说?子女说:“我喜欢看福尔摩斯的推理小说,福尔摩斯神探就是我的偶像,福尔摩斯擅长在犯案现场搜集物证,例如指纹、肚印、血液等等,他又能破解犯人诡计。又通过物证和科学监证,推论出犯人的犯罪手法,最后将犯人绳之于法。我也希望他日能成为如福尔摩斯般厉害的神探。”这也是句群的写作。


其实,句群写作就是由句子写作到段落写作的过渡,如果子女能做好句群写作,以后段落写作的成绩必然不会落后。段落写好了,作文的成绩自然好。因此,句群写作相当重要,家长明白句群写作的意义后,便能展开亲子教育了。

首先,家长教育子女前,看看本单元的录像,了解本单元及训练意义后,家长可从本单元选取适合的课业,让子女写作。子女在做练习的过程中,家长可以给一些要求他。例如说,子女爱玩电脑游戏,家长可要求他围绕电脑游戏的主题,写作句群。例如,电脑游戏有多少种类?要求子女写作一句群。家长可以再问:电脑游戏有什么作用?子女又可以写出一句群。或说,玩电脑游戏有什么益处?如果子女反复围绕电脑游戏这主题写作句群,久而久之,子女的组织能力自然会加强。他亦会勇于将简单概念复杂化,将来他便容易写好一篇文章。当然,在写作句群的过程中,子女会遇上不少困难,家长不防与子女交流心得,或可共同完成有关课业。学习延伸。子女完成句群练习后,家长可请子女朗读句群,在朗读的过程中 ,家长可作为聆听者,欣赏子女的作品,让子女感觉到家长是他的第一个读者,他会感到很高兴。

其次,家长可将子女所做的课业,重新为子女作另一句群。与子女作比较,互相观摩。子女这么写,家长那么写。问一问子女,谁写得好点。甚至可请子女将家长写的句群,融入他的句群中,以扩充子女的句群。越写越多,继而发展段落写作。

学习评估。过了一段时间后,家长不妨拿出单元练习,让子女再做几次。因为练习重复做,反复练习,视作测验,也可以当作温习。温故可知新。反复的练习,可强化子女对句群写作的认知能力,让子女下笔时,能流畅地写出句群。


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读写易写作单元一——组词练习(20170713)

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读写易写作单元总介绍-20170711

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