子俊和子轩是两兄弟。弟弟子轩有读写障碍，哥哥是正常的孩子。弟弟默书仅有15分，妈妈给他奖励了一个大玩具。哥哥子俊却没有任何的奖励。子俊对妈妈的大小心十分不满。

哥哥写功课，很快完成了。弟弟却慢得很。因为在学习、生活上，妈妈只关心弟弟，忽略了哥哥子俊。于是他很生气，并玩起“离家出走”，吓坏了他们的父母。

子俊去哪里了?这家人如何度过这个危机?家有读写障碍孩子，该如何进行有效的家教?本影片将给我们启示。